“互联网+”背景下高职专业英语学习策略研究与实践
作者:马霞; 任存
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网络技术的飞速发展对大学教育提出了新的要求,也促进了教师教学方法和渠道的改革。互联网+教学模式是一种新型的教学方法,具有现代化、先进性的特点,能优化教学效果。为此,本文对互联网+教学进行了简要总结,重点探讨了在高职院校英语教学过程中实施互联网+教学模式的有效对策,如借助网络教学巩固学习成果,注重视频的优化设计,为了突破传统教学中对时间和空间的控制,为学生提供随时随地学习的平台,提高他们的英语水平,同时也为关注此类话题的同事提供参考。