近年来，由于缺乏专业内涵建设，民办高职院校的发展遇到了困难。民办高职院校也意识到，高水平职业群体的建设是解决这一困境、实现弯道超越的关键。专业队伍建设也要以《双高计划》为标杆。借鉴悉尼协议的三个核心点和七项认证标准，开展民办高职院校专业群体建设，构建符合机电专业群体专业岗位能力要求和悉尼协议认证规范的课程体系，提高专业群体课程体系的科学化、规范化、逻辑化和可持续发展能力，为区域经济发展和产业转型升级提供高素质技能型人才的供给侧保障。