目的：探讨老年志愿服务活动对护生从事老年护理工作意愿的影响，为培养老年护理服务人才提供新的思路和方法。方法：将60名参加我校新生志愿服务活动的志愿者纳入观察组，并随机选择62名未参加志愿服务活动的新生作为对照组。对照组学习常规护理课程，观察组定期参加我校一学期的老年人志愿服务活动。调查前后采用一般信息问卷（包括从事老年护理工作的意愿）、老年态度量表和人口老龄化知识量表。结果：参加老年志愿服务后，观察组护生对老年人的态度、老年知识的掌握程度和从事老年护理的意愿均显著高于对照组（P<0.05）。结论：开展养老志愿服务活动可以使护生获得更多的老年相关知识，改善对老年人的态度，提高从事老年护理的意愿。养老志愿服务活动可以作为培养老年护理服务人才的手段之一。