探讨社会支持在留守大学生情绪智力和心理健康中的作用，为改善大学生心理健康提供参考。采用方便抽样的方法，从四川省一所大学选取950名大学生，采用自编人口学问卷、情绪智力量表（WLEIS）、社会支持评定量表（SSRS）和心理困扰评定量表（Kessler10）进行测试。研究发现，留守大学生的情绪智力与心理健康显著相关，并能通过社会支持的中介效应预测其心理健康。性别在情绪智力和心理健康之间起着调节作用，其中女孩的情绪智力对其心理健康的影响更为显著。因此，我们认为，提高情绪智力和社会支持可以改善留守大学生的心理健康状况，应该特别关注有留守经历的女大学生群体。