本文选取卫生检验与检疫专业右江民族医学院2019届52名本科生和卫生检验与检疫专业2018届50名本科生分别作为实验组和对照组，采用rain教室结合TBL教学模式和传统教学模式，研究rain教室结合TBL教学模式在卫生检疫学教学中的应用效果。结果表明，实验组学生的考试成绩高于对照组，实验组学生对课堂互动效果的满意度高于对照组。由此可见，雨天教室结合TBL教学模式的应用效果较好。