新媒体技术和智能设备的发展对高等教育的教学手段和教学载体产生了巨大的影响，使教学内容、教学理念和教学方法逐步向“声、视、画”一体化的立体教育载体方向发展。在当前的新媒体环境下，英语教师必须利用新媒体载体，如翻转课堂、O2O线上线下组合模式、自媒体平台（QQ、微信、BILIBILI等）、MOOC公开课等，使学生在教师的指导和新媒体辅助教育的优势下顺利消化和理解知识，最终实现学生英语素养与英语能力的同步提高。