目的探讨失眠症在中学生儿童创伤与自杀风险之间的中介作用。方法采用儿童创伤问卷（CTQ）、失眠症严重程度指数（ISI）和自杀行为问卷修订版（sbq-r）对3　442名中学生进行调查。根据sbq-r总分，6人被分为低自杀风险组，7人被分为高自杀风险组。最后，这项研究包括低自杀率的风险组2号　168人，高自杀率的风险组1号　274人。使用Spssau 21.0在线统计软件进行常规方法偏差检验、描述统计方差分析和相关分析，构建结构方程模型，并使用bootstrap方法检验中介效应。结果（1）高自杀风险组和低自杀风险组在年级和性别上存在显著差异（2=11.144,83.737，均P<0.05），儿童创伤经历类型和失眠严重程度存在显著差异（2=292.211,333.998，均P<0.05）。（2） 高自杀率风险组儿童创伤总分[（43.9210.50）]高于低自杀率风险组儿童创伤总分[（37.746.93）]（F=351.78，P<0.01），高自杀率风险组失眠总分[（10.665）]。54]高于低自杀率组[（7.044.76）]（F=379.25，P<0.01）。（3） 儿童创伤总分与呈正自杀风险评分（r=0.415，P<0.01）和失眠呈正评分（r=0.306，P<0.01）相关。失眠评分与自杀风险评分呈显著正相关（r=0.399，P<0.01）。在控制人口统计学数据、焦虑和抑郁后，相关性仍然显著（均P<0.01）。（4） 通径分析和中介效应检验表明，儿童创伤对失眠症有呈正影响（=0.30，P<0.01），失眠症对自杀风险有呈正影响（=0.29，P<0.01），儿童创伤对自杀风险有呈正影响（=0.33，P<0.01）。失眠的中介效应占总效应的21.21%，控制人口统计学数据，抑郁后焦虑的中介效应占总效应的10.66%。结论儿童期创伤和失眠对中学生自杀风险有显著影响。失眠在中学生童年创伤和自杀风险之间起部分中介作用。及时管理创伤性个体的睡眠可以降低中学生的自杀风险。