在高质量培养应用型金融人才是中国改革开放深入发展的需要。未来，国家间综合实力的竞争，将有非常重要的一部分就是国际金融的竞争。高山课程有其自身的特点：学科体系不断拓展和丰富，理论抽象深刻，应用广泛，实践性强。国际金融实用人才培养在教学中存在着理论重、实践环节薄弱、手段单一等问题。根据以上课程特点和存在的问题，可以从教学内容、教学方法、教学手段、评价方法等方面对高山课程进行改进和创新。