本文以学生为中心的教育理念为基础，总结了教学资源、教学内容、教学方法和四方面系统大学高等数学课程的教学改革。改革和实践结果表明，与时俱进丰富的线上线下教学资源可以满足学生个性化的学习需求，鼓励学生自主学习．突出课程内涵，拓展实践应用，结合学生专业拓展优质教学内容，可以提高学生在创新能力的学习积极性和应用性。教学方法以兴趣为导向，以情感为基础，合作探索，可以激发学生的兴趣，提高学生的学习参与度。多样化、过程化的评价方法可以提高学生的综合素质，促进学生养成良好的学习习惯。