电感耦合等离子体质谱在分析化学实验教学改革中的应用——以暨南大学为例

作者:农娟; 周艳晖; 岳攀; 廖小建; 扶雄辉
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将分析化学基础实验与本专业的先进仪器和一些适合生活的科研工作相结合,使用该仪器不仅限于常规的分析手段和成熟的技术路线,更能激发学生的探索兴趣,培养科研的视角和质量。分析化学实验是化学、化学工程、制药、食品和生命科学专业大学新生必修的基础课程。重点培养学生的基本实验操作能力,激发学生的学习兴趣,培养科研思维,在后续课程的学习中起到启发作用。基于此,我们将分析化学实验定位为传统与创新的结合,旨在规范基础实验操作,培养大学生的学习兴趣和创造性思维。