随着我国经济的不断发展，人们的生活质量得到了显著提高，教育也逐渐引起了社会各界的广泛关注。全纳教育的教育理念因其自身的公平性和民主性而成为当今教育体系的重要组成部分，并受到我国各个教育阶段的重视。近年来，中国学前教育发展良好，各高校也纷纷开设学前教育专业，为中国学前教育输送更多优秀人才。高校要想推动学前教育专业的进一步发展，就应该积极将全纳教育的思想融入到办学理念和日常教学中。本文分析了当前我国高校存在的问题，并以全纳教育为背景，对高校学前专业教学改革策略进行了深入探讨，希望能为高校提供一些参考。