目的探讨四手操作结合知信行健康教育在根管治疗中的应用及效果评价。方法　大学选择2019年1月至2020年1月在新疆医科大学第一附属医院牙科和牙髓科接受根管治疗的100名患者作为研究对象。采用随机数字法将患者随机分为观察组汽车（50例）和对照组（50例）。对照组采用传统手术护理+常规健康教育，观察组采用四手手术护理+知信行健康教育。比较根管治疗时间、术后牙痛视觉模拟量表（VAS）、肿胀发生率、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、自理能力量表（ESCA）及随访情况。结果干预后观察组的根管治疗时间（26.455.73）、术后疼痛VAS评分（3.361.12）、术后肿胀率（4.00%）、HAMA评分（13.00%）、132.46和HAMD评分（7.291.45）均低于对照组（34.696.24）、（4.281.34）、16.00%、15.472.31）和8.532.06（均P<0.05）。观察组患者ESCA总分（125.826.53）高于对照组（112.037.55）（P<0.05）。在随访期间，观察组暂存的物体坠落发生率为8.00%，低于对照组的24.00%（P<0.05）。及时随访和全冠修复的患者比例分别为92.00%和78.00%，明显高于对照组的74.00%和58.00%（均P<0.05）。结论四手操作结合知信行健康教育和护理根管治疗，可明显缩短手术治疗时间，改善患者心理状态，减轻术后疼痛，提高患者的自理能力和及时复诊率。